为进一步深化教学改革，提升课程教学质量，电子信息工程专业教研室于3月5日下午14：30召开集体备课会。“信号与系统”，“数字信号处理”，“通信原理”等信号类课程教学团队成员参加会议，围绕课程内容优化、教学方法创新、教学资源整合等议题展开深入研讨。

会上，各位课程负责人分享了课程改革的方案，提出引入“问题导向+案例驱动”的教学方法，结合Matlab、Python等仿真工具设计课堂实践环节，帮助学生直观理解信号变换、系统响应等抽象概念。针对“傅里叶变换”“系统频域分析”等章节内容，会上提出采用“生活化类比+动画演示”的方式降低学习门槛。同时提出增强课程与前沿技术的关联性，激发学生兴趣。。

本次集体备课会通过思想碰撞、经验共享，为信号类课程建设注入了新思路、新动能。电子信息工程专业教研室将以此次会议为契机，以高标准、严要求推进课程改革，为培养具有创新精神和实践能力的电子信息领域高素质人才夯实基础。

(撰稿：黄飞  二审：王桂英  三审：林永）